为积极响应学校“加强教学规范，提高课堂教学效益活动月”号召，推动新理论、新技术与教学实践的深度融合，4月10日下午，人居工程设计学院举办专题教研活动，聚焦智能建造与教学能力提升两大主题，通过专业老师分享备课经验，为教师赋能。活动由人居工程设计学院副院长李聪聪主持，院长王强及教务处高雨婷、督导处冯慧参加， 学院全体专任教师参会。

活动中，耿博慧老师系统解析了智慧工地的技术革新与行业应用。她指出，智慧工地通过物联网、BIM技术、人工智能和机器人等核心技术的集成，正在重塑传统建筑行业的施工作业模式。耿老师特别提到智能装备的实践价值，如中建三局汉韵公馆项目中应用的塔机远程集控系统、搬运机器人及喷涂机器人，这些设备不仅将提升施工效率，还通过人机协同大幅降低安全隐患。喷涂机器人则依托BIM模型路径规划完成复杂场景作业，展现了技术对施工质量和效率的双重赋能 。

在“集体备课”分享环节，赵方鸽、白珊、张海超三位教师代表，分别从学科特点出发，探讨了教学创新的多元路径。聚焦“互动式教学设计”，分享如何利用学习通、智慧树等平台构建混合式课堂，通过小组协作完成任务，并将课堂表现纳入课程评价体系，激发学生主动性 。探讨了智能建造与艺术设计的融合，引导学生参与建筑可视化设计，培养“技术+审美”复合能力。

三位教师的分享引发了热烈讨论。张剑锋、赵蒙、林青青等老师主动发言，就“实训室的建设与利用”“考证+课堂”等议题展开交流讨论，为增加课堂吸引力提供了思路和方向。

活动最后，院长王强作总结点评。他高度肯定了本次活动“前沿性与实践性并重”的特色，并指出：“智慧工地不仅是技术革命，更是教育改革的契机。教师需主动对接行业动态，将智能装备应用、绿色建造标准等纳入课程体系，同时依托产教融合共同体，推动教学资源与产业需求的精准匹配。”王院长也表示学校将持续支持教学创新，通过搭建校企协同实训基地、优化教师研修机制，培育一批“懂技术、精教学、能创新”的骨干教师队伍，为建筑行业转型升级输送高质量人才。

本次教研活动通过技术研讨与教学经验的双向碰撞，为教师提供了专业成长的新思路，也为学校深化教学改革、服务区域智能建造产业发展注入了新动能。未来，学院将进一步拓展产教融合，助力职业教育与行业前沿同频共振。